tag:blogger.com,1999:blog-22261924011062964292024-03-22T06:27:03.103+01:00La Física en el Bachillerato de ExcelenciaDepartamento de Física y Química del IES San Mateo, MadridSergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.comBlogger39125tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-23011468198158586232015-10-02T16:27:00.002+02:002015-10-02T16:30:56.571+02:00XXVIII Certamen de Jóvenes Investigadores (2015)<div style="text-align: justify;">
Esta semana se ha celebrado en Mollina (Málaga) el <a href="http://www.injuve.es/sites/default/files/2015/40/noticias/ActaJovenesInvestigadores2015.pdf" target="_blank">XXVIII Congreso de Jóvenes Investigadores 2015</a>, la fase final del <a href="http://www.injuve.es/formacion/noticia/certamen-jovenes-investigadores-2015" target="_blank">Certamen de Jóvenes Investigadores</a>, con una excelente participación de nuestros alumnos, a los que felicitamos y damos las gracias, ya que que han hecho que el IES San Mateo sea el instituto con mayor número de premios en dicho certamen:</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><b><b>Javier Cerezo De Osma</b></b> ha sido galardonado con el PRIMER PREMIO, DE 4.000 €, EN EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INGENIERÍA, por su trabajo “Diseño de un pedal de piano para personas parapléjicas”, coordinado por Laura De Blas Cartón.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Guillermo Martín Sánchez</b> ha sido galardonado con el SEGUNDO PREMIO, DE 3.000 €, EN EL ÁREA DE CIENCIAS FÍSICAS, QUÍMICAS Y MATEMÁTICAS por su trabajo “Una aplicación de la Teoría de Juegos en la Biología”, coordinado por Roberto Rodríguez Del Río.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Julián López Carballal</b> ha sido galardonado con un SEGUNDO PREMIO adicional, DE 3.000 €, EN EL ÁREA DE CIENCIAS FÍSICAS, QUÍMICAS Y MATEMÁTICAS por su trabajo “Efecto del campo eléctrico sobre la trayectoria de partículas sin carga eléctrica”, coordinado por Sergio Montañez Naz.</li>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidPQzzjDlA5PG65t81y99s71fpjDEqWnt2GmKcKCaZXr7NTS-YGG05mGUzR5d1k3kcsxByu1Ylexv2XtGfXy4t-ci10FXrJ3-hTKZ5dGVure5AAZhmKTbH4zdCqwKA2I8l0DkClYYd1Gqe/s1600/JulianYGuille.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="141" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidPQzzjDlA5PG65t81y99s71fpjDEqWnt2GmKcKCaZXr7NTS-YGG05mGUzR5d1k3kcsxByu1Ylexv2XtGfXy4t-ci10FXrJ3-hTKZ5dGVure5AAZhmKTbH4zdCqwKA2I8l0DkClYYd1Gqe/s200/JulianYGuille.jpg" width="200" /></a></div>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">Además, Guillermo y Julián también se han llevado cada uno un PREMIO ESTANCIA EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN DEL CSIC.</span></div>
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<a name='more'></a><div style="text-align: justify;">
El trabajo de Julián, de física, ha consistido en una simulación, con <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/GNU_Octave" target="_blank">GNU OCTAVE</a>, de la trayectoria de objetos celestes en Relatividad General, con el objetivo de estudiar cómo afecta el campo eléctrico a la trayectoria de partículas que ¡no tienen carga eléctrica!<br />
<br />
La Relatividad General de Einstein nos dice que los campos electromagnéticos intensos, por sentir la interacción gravitatoria, también "crean" campo gravitatorio a su alrededor. Por ello, al contrario de lo que el sentido común nos dice, según las ecuaciones de Einstein, si añadimos carga eléctrica a un cuerpo masivo (como, por ejemplo, una estrella o un agujero negro), la trayectoria de partículas sin carga que orbitan alrededor del cuerpo masivo se desvía de la trayectoria que seguirían si el cuerpo masivo no tuviera carga eléctrica, es decir, el campo eléctrico generado por el cuerpo masivo "afecta" a las partículas sin carga indirectamente a través de su influencia sobre el campo gravitatorio. Como muestra la siguiente animación, se ha encontrado que este efecto es repulsivo, lo que hace que la precesión relativista de las órbitas (en azul) se realice más lentamente que en ausencia de campo eléctrico (en rojo):</div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc-9BQ4wB-H-2cmGszkwow7IcE2m_D7GQv-0RgKSl-b7YYnGc-rIjyMu0VMJhcvw7eVSnvkbn19F10TXXkzNgWbCuZkNryWYzDGCWbWzIzYv9IL3ySsx4xgGmbA4sQwItI1dlS5-dNE6p4/s1600/Doble_L_6.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="297" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgc-9BQ4wB-H-2cmGszkwow7IcE2m_D7GQv-0RgKSl-b7YYnGc-rIjyMu0VMJhcvw7eVSnvkbn19F10TXXkzNgWbCuZkNryWYzDGCWbWzIzYv9IL3ySsx4xgGmbA4sQwItI1dlS5-dNE6p4/s400/Doble_L_6.gif" width="400" /></a></div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-26253206213943965202015-09-20T14:44:00.001+02:002015-11-22T20:04:04.570+01:00Taller de Relatividad<div style="text-align: justify;">
<a href="http://fyqiessanmateo.blogspot.com.es/p/taller-de-relatividad-para-estudiantes.html" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><br /></a>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://fyqiessanmateo.blogspot.com.es/p/taller-de-relatividad-para-estudiantes.html" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="121" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPCtnOLmOlGf2LN8_pzUgpLA5XVbcxWraQR6WcZD-oRlDpWrysw8Y2UhHNYfZhzJKt683makeXypdEIMirXrISR9ZvxGPHoAVTTZovGVtRBI3GpsLQe85u-Ip3zNhcZAY7CjX4Ltde9KA/s200/LogoTaller4.jpg" width="200" /></a></div>
Los jueves por la tarde, comenzando en el mes de octubre, se realizará, de forma voluntaria para los alumnos de 1º y de 2º de bachillerato, un <a href="http://fyqiessanmateo.blogspot.com.es/p/taller-de-relatividad-para-estudiantes.html" target="_blank">Taller de Relatividad</a>. En él se propondrán diversas actividades con las que, utilizando como hilo conductor la evolución de nuestra concepción de la naturaleza de la luz a lo largo de la historia, trabajaremos los siguientes contenidos sobre las teorías de Einstein:</div>
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;">Nacimiento de la Teoría de la Relatividad.</li>
<li style="text-align: justify;">Fundamentos de la Teoría Especial de la Relatividad</li>
<li style="text-align: justify;">Introducción a la Relatividad General</li>
<li style="text-align: justify;">Comprobaciones experimentales de la Relatividad.</li>
<li style="text-align: justify;">Impacto de la Relatividad en el pensamiento</li>
</ul>
<span style="text-align: justify;"></span>Parte de este curso se podrá <a href="http://fyqiessanmateo.blogspot.com.es/p/taller-de-relatividad-para-estudiantes.html" target="_blank">seguir online en este enlace</a>, donde, además de encontrarse gran parte del material y vídeos de las clases, también es posible participar en los foros de discusión sobre las mismas ¡A disfrutarlo!<br />
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<a name='more'></a>Este taller, que se realiza en el IES San Mateo los cursos académicos que empiezan en año impar, se enmarca dentro de un proyecto más amplio denominado "<a href="http://aulavirtual3.educa.madrid.org/ies.sanmateo.madrid/course/view.php?id=88" target="_blank">Taller de Física Moderna</a>", junto con el "<a href="http://fisicabachilleratoexcelencia.blogspot.com.es/2014/09/mecanica-cuantica-para-estudiantes-de.html" style="text-align: justify;" target="_blank">Curso de Mecánica Cuántica para estudiantes de bachillerato</a><span style="text-align: justify;">", que se hace los cursos académicos que empiezan por año par. Nuestros alumnos pasan dos años en el centro, con lo que pueden así cursar ambos.</span><br />
<div>
Ambas actividades pretenden satisfacer la demanda de nuestro alumnado en recibir clases de un nivel más avanzado para conocer así en mayor profundidad los fundamentos de la física actual, los cuales, salvo en el grado de Física, no se estudian con el suficiente detenimiento en la universidad. Por ello, con la alternancia de estas dos actividades pretendemos cubrir estos huecos en la formación de nuestros futuros científicos e ingenieros, proporcionándoles las herramientas para que, el día que en su trabajo o estudios tengan que enfrentarse con conceptos y efectos físicos cuánticos y/o relativistas, no se encuentren con un muro infranqueable, como le ocurre hoy en día a muchos profesionales.<br />
<br />
El libro de texto que utilizaremos en el Taller de Relatividad es</div>
<div>
<ul>
<li>Albert Einstein: <a href="http://www.casadellibro.com/libro-sobre-la-teoria-de-la-relatividad-especial-y-general/9788420648873/1183850" target="_blank"><i>Sobre la teoría de la relatividad especial y general</i></a>. Alianza Editorial.</li>
</ul>
Se puede descargar en inglés <a href="http://www.gutenberg.org/ebooks/30155" target="_blank">aquí</a>.</div>
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Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-86444236745417728712015-06-02T22:10:00.001+02:002015-09-21T14:57:05.868+02:00Última sesión del Curso de Mecánica Cuántica para estudiantes de bachilleratoPizarra y apuntes cargados de conmutadores, autovectores, números cuánticos y, sobre todo, mucha ilusión. Así se ha desarrollado la última sesión del <a href="http://fisicabachilleratoexcelencia.blogspot.com.es/2014/09/mecanica-cuantica-para-estudiantes-de.html" target="_blank">Curso de Mecánica Cuántica para estudiantes de bachillerato</a> del IES San Mateo. Los afortunados, los 40 estudiantes que comenzaron el curso en octubre, son aquellos a los que la economía familiar les ha llegado para pagar los CERO euros que les ha costado el mismo, como corresponde a un centro de secundaria de enseñanza pública. Si este tipo de proyectos no se hicieran en la escuela pública no serían accesibles a todos los bolsillos. Además, al Estado tampoco le ha costado nada este curso, porque esto no ha sido un gasto, sino una inversión. Inversión, por cierto, sin ningún riesgo, porque jóvenes capaces de esforzarse generosamente al nivel que les ha exigido este curso son garantía de que este país tiene futuro. Para el profesor que escribe estas palabras, la experiencia que supone el haber podido enseñar, con errores y aciertos, una materia tan avanzada a estudiantes tan jóvenes no tiene precio.<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
Los valientes, por otro lado, son los 35 alumnos que han estado viniendo a clase y han estudiado semanalmente los distintos y sorprendentes fenómenos que hemos tratado hasta el mes de marzo.<br />
<br />
Y, por último, los campeones son los que, a pesar de que en las últimas semanas la complejidad matemática de los temas tratados ha ido en aumento y de que se acercan los exámenes finales, han sido capaces de seguir el curso de cuántica hasta el final.<br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2zKFehF3ZE_GDtifBhqbbX5jxyapy18HfK370exAYvD8lUVa0bzKUZvp91PwQ034u16Xy0TqT-thKHSJ4hIiQZEOwS3U7UALaEfsXzzAWJbIUdm0fOcEQnpwe76IfSev9dML2QFdUwsM3/s1600/DSC_0017.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2zKFehF3ZE_GDtifBhqbbX5jxyapy18HfK370exAYvD8lUVa0bzKUZvp91PwQ034u16Xy0TqT-thKHSJ4hIiQZEOwS3U7UALaEfsXzzAWJbIUdm0fOcEQnpwe76IfSev9dML2QFdUwsM3/s320/DSC_0017.JPG" width="320" /></a></div>
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Mi enhorabuena a todos. Como se os ve con ganas de más, en el <a href="http://aulavirtual3.educa.madrid.org/ies.sanmateo.madrid/course/view.php?id=89" target="_blank">Aula Virtual</a> tenéis dos enlaces a dos cursos online que parten más o menos de donde nos hemos quedado. Nos vemos el año que viene en el Curso de Relatividad Especial y General, y su concepción revolucionaria del espacio, el tiempo y la materia. Aunque de otra manera, el impacto y la sorpresa que os van a causar las teorías de Einstein no se quedan cortos respecto del shock que os ha supuesto el carácter no realista de la mecánica cuántica y fenómenos como el entrelazamiento.Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-1640722974058513742015-05-09T20:41:00.000+02:002015-06-03T21:03:14.972+02:00Asistencia al workshop del IFT "La Relatividad General 100 años después"El pasado viernes por la mañana, por aclamación popular, varios profesores llevamos a los alumnos de 1º del Bachillerato de Ciencias a la sede central del CSIC, donde tuvieron la oportunidad de atender a las <a href="http://divulgamadrid.blogspot.com.es/2015/04/la-relatividad-general-100-anos-despues.html" target="_blank">magníficas conferencias de divulgación</a> que impartieron algunos de los mejores expertos nacionales en los campos de la física teórica, la astrofísica y la cosmología.<br />
<a name='more'></a><br />
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<a href="http://divulgamadrid.blogspot.com.es/2015/04/la-relatividad-general-100-anos-despues.html" target="_blank"><img border="0" height="283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu5oe09TUFJnkmIYdtj4R_URTUCo_KYskmrbvqsjI72pKhWDAZbmMm_JvVqCkp5vVw3WpGVMhTsZhUV02CMhVj-CWRvfbmAXDHAz5UnF9DCIwEM-48h7fhQUAdxL0iGQGZKZBS0GgahebU/s320/85.jpg" width="320" /></a></div>
El acto fue organizado por el <a href="http://www.ift.uam-csic.es/" target="_blank">Instituto de Física Teórica, IFT UAM-CSIC</a>, en conmemoración por los 100 años de la formulación por Albert Einstein de la obra intelectual más grande y bella que ha creado el intelecto humano, la Relatividad General. Damos las gracias al IFT por ésta, y por el resto de las actividades de divulgación que realizan durante todo el año, y que tanto suelen gustar a nuestros alumnos, demostrando que el IFT no sólo es uno de los centros de investigación punteros más importantes a nivel mundial, sino que, además, tiene un compromiso sólido con la popularización de la ciencia y con la formación de nuestros jóvenes.<br />
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<a href="https://pbs.twimg.com/media/CEeEAscWoAEZNt5.jpg:large" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://pbs.twimg.com/media/CEeEAscWoAEZNt5.jpg:large" width="200" /></a><img border="0" height="112" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioa93z0qff6zTvKz2vMGKXMrgCOeoxbKHztwrvNkfMuOJCNCeFwNONiHPeNjfkQbRvQgVz_aV7ia7vySsHYp_Y9TaSHMDdVQyWlXR7AnzN_kvTCYQHmz6m53zuiDGkijixOOcfi_Ej44c4/s200/20150508_110813.jpg" width="200" /></div>
Por su parte nuestros alumnos se compromenten a que, al finalizar la próxima conferencia a la que asistan, tendrán secuestrado al speaker, acribillándole a preguntas, solamente un tiempo de un orden de magnitud que no sea geológico.Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-69423319707694465662015-04-13T16:02:00.001+02:002015-04-13T16:02:17.209+02:00XXVI Olimpiada Española de Física (OEF 2015)Felicitamos a nuestro alumno Ismael Sierra del Río por la obtención de la Medalla de Oro en la <a href="http://rsef.es/oef/index.php/informacion" target="_blank">XXVI Olimpiada Española de Física (OEF 2015)</a>, a Mario Musicò Cortés por la Medalla de Bronce y a Pablo Iglesias Cendrero por la Mención de Honor.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAbXOShEghiaXOrA7LUe1fr9HYVZQUXHYKipbAuqR-ZaFsDxOze9Nm2Sx-qEJ3S_Nj00by7jmA0ii0hW6bHUwGv-QKmEK-KMkO98pviP2iPjSUsfWM9MO7wtUQwE4ruBDs9ByoS5NslVYx/s1600/20150413_122610.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAbXOShEghiaXOrA7LUe1fr9HYVZQUXHYKipbAuqR-ZaFsDxOze9Nm2Sx-qEJ3S_Nj00by7jmA0ii0hW6bHUwGv-QKmEK-KMkO98pviP2iPjSUsfWM9MO7wtUQwE4ruBDs9ByoS5NslVYx/s1600/20150413_122610.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
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Además, Ismael ha quedado número uno de España en esta prueba.</div>
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<a name='more'></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX1brsHkqDqJDWSn7gXeWkZPxn1L9MnliYsmZHy86GIZUX6x5IkAXUaN-QewDFuyaexJUuU-fuM8EgirvqIQOCIMYEU6UBPVu02SvxmZacsg-6RpIHCzc_hdpbz8KB9IHufsiuRTl2A1Au/s1600/20150413_122632.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX1brsHkqDqJDWSn7gXeWkZPxn1L9MnliYsmZHy86GIZUX6x5IkAXUaN-QewDFuyaexJUuU-fuM8EgirvqIQOCIMYEU6UBPVu02SvxmZacsg-6RpIHCzc_hdpbz8KB9IHufsiuRTl2A1Au/s1600/20150413_122632.jpg" height="200" width="150" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYnLFGdiMNjRwSP3WqKABLq9CgYVA0lIptvWNz5LFQvTwMuk4whDxD9AaxZjvp97rT8L63p00ww554yitEIzn7NCYT9Dz7COu5l_NLmC2D6H1ArQc0xZxgjK2-qGV8gByt4cZKNES06tSe/s1600/20150413_122715.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYnLFGdiMNjRwSP3WqKABLq9CgYVA0lIptvWNz5LFQvTwMuk4whDxD9AaxZjvp97rT8L63p00ww554yitEIzn7NCYT9Dz7COu5l_NLmC2D6H1ArQc0xZxgjK2-qGV8gByt4cZKNES06tSe/s1600/20150413_122715.jpg" height="200" width="150" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDuGcX52cGEQUQZSw1ox6oU-YYWW1oeuCVNZwiTMNufEHrWn0v9A4D_a_zjhF3Z4pFgHRKxZK6-F_zjVBsB7KNhZ27GFHid3WOVWxPkiMLWapmFVie2IhcLl1SYNg_xiW29Q2HeshEmAsl/s1600/20150413_122642.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDuGcX52cGEQUQZSw1ox6oU-YYWW1oeuCVNZwiTMNufEHrWn0v9A4D_a_zjhF3Z4pFgHRKxZK6-F_zjVBsB7KNhZ27GFHid3WOVWxPkiMLWapmFVie2IhcLl1SYNg_xiW29Q2HeshEmAsl/s1600/20150413_122642.jpg" height="200" width="150" /></a></div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-82313183686058000112015-04-07T13:30:00.001+02:002015-04-07T14:13:32.556+02:00AgradecimientoEl IES San Mateo y muy especialmente los alumnos de 1ºA, 1ºB, 1ºC, 2ºB y 2ºC agradecen a María Hernández su dedicación y el trabajo realizado durante estas semanas y le desean lo mejor en su carrera profesional.Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-69599018794434293742015-03-18T15:14:00.000+01:002015-03-18T15:14:09.358+01:00Fase Local de la Olimpiada de Física 2015Felicitamos a nuestros alumnos Ismael Sierra del Río y Pablo Iglesias Cendrero por la obtención del Primer Premio en la Fase Local de la Olimpiada de Física 2015. También damos la enhorabuena a Mario Musicò Cortés por la obtención del Tercer Premio.Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-42827586286719369302014-12-04T18:02:00.001+01:002015-06-11T21:08:49.168+02:00Olimpiada de Física 2015<div style="text-align: justify;">
Durante este curso académico tendrá lugar una nueva edición de la <a href="http://fisicabachilleratoexcelencia.blogspot.com.es/search/label/Olimpiadas%20de%20F%C3%ADsica" target="_blank">Olimpiada de Física</a>. <br />
<a name='more'></a>Se trata de una competición que organiza la Real Sociedad Española de Física (RSEF) y que tiene varias fases:</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">la Fase Local, que se celebra en cada distrito universitario. En Madrid se realiza una sola prueba para los 6 distritos universitarios de nuestra comunidad autónoma. Los tres primeros participantes de cada distrito se clasifican para la Fase Nacional. En Madrid, por tanto, se clasifican los 18 primeros.</li>
<li style="text-align: justify;">la Fase Nacional, que este año tendrá lugar en Madrid.</li>
<li style="text-align: justify;">la Olimpiada Iberoamericana, a la que irán representando a España los clasificados en lo puestos 6º, 7º, 8º y 9º de la Fase Nacional. Este año se celebrará en Bolivia.</li>
<li style="text-align: justify;">y la Fase Internacional, donde los 5 primero de la Fase Nacional representan a España. Este año tendrá lugar en la India, entre el 5 y el 12 de julio.</li>
</ul>
<span style="text-align: justify;">Aquellos estudiantes interesados en preparar la prueba quedan convocados el próximo martes 9 de diciembre a las 15:30 en el aula </span><span style="background-color: white; color: #545454; font-family: arial, sans-serif; font-size: x-small; line-height: 18.2000007629395px;">γ </span><span style="text-align: justify;">para una sesión de preparación de la parte experimental.</span><br />
<span style="text-align: justify;">En la </span><span style="color: blue;"><a href="http://rsef.es/oef/" target="_blank">web de la RSEF</a></span><span style="text-align: justify;"> podéis consultar toda la información necesaria sobre la prueba. </span>Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-7667425310883351102014-10-26T15:10:00.001+01:002014-12-04T18:04:29.086+01:00Conferencia sobre física de neutrinos<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Neutrinos: a la caza de las partículas invisibles</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Inés Gil Botella</span></div>
<div style="text-align: center;">
Responsable del Grupo Experimental de Neutrinos, CIEMAT</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Martes 2 de diciembre de 2014, 15:30</div>
<div style="text-align: center;">
Salón de actos de la última planta</div>
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<div style="text-align: center;">
Abstract</div>
<div style="text-align: justify;">
Los neutrinos están entre las partículas más abundantes del universo y al mismo tiempo son de las más difíciles de detectar. En las últimas dos décadas se ha progresado enormemente en la comprensión de las propiedades de estas sorprendentes partículas gracias a múltiples experimentos que han detectado neutrinos procedentes del Sol, la atmósfera, la Tierra, centrales nucleares, explosiones en el universo y aceleradores de partículas.</div>
<div style="text-align: justify;">
A pesar de controversias iniciales, hoy en día sabemos que estas extraordinarias partículas no son más rápidas que la luz y que, en contra de lo que se pensaba, tienen masa, lo cual ha sido demostrado mediante un curioso fenómeno llamado oscilaciones, según el cual los neutrinos cambian de un tipo a otro durante su propagación. Además, estas partículas nos abren una ventana de exploración del universo, ya que viajan libremente por el espacio y son mensajeras de los procesos que ocurrieron en el pasado en el cosmos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sin embargo, todavía quedan por resolver algunos misterios sobre los neutrinos que podrían responder a cuestiones fundamentales en física y astrofísica de partículas, como por qué el universo está hecho de materia. En esta conferencia se dará un repaso a los avances más importantes conseguidos en la investigación de los neutrinos y a los proyectos futuros que ayudarán a resolver los enigmas pendientes.</div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-46341078004882501842014-10-04T11:56:00.001+02:002015-07-11T19:39:24.477+02:00Congreso de Jóvenes Investigadores 2014Esta semana se ha celebrado en Mollina (Málaga) el <a href="http://www.injuve.es/sites/default/files/2014/40/noticias/Acta%20del%20Jurado%202014.pdf" target="_blank">XXVII Congreso de Jóvenes Investigadores 2014</a>, la fase final del <a href="http://www.injuve.es/formacion/noticia/certamen-jovenes-investigadores-2014" target="_blank">Certamen de Jóvenes Investigadores</a>, con una excelente participación de nuestros alumnos, a los que felicitamos y damos las gracias, ya que que han hecho que el IES San Mateo sea el instituto con mayor número de premios en dicho certamen:<br />
<br />
<ul>
<li><b>Jesús Bonilla García</b> ha sido galardonado con el PRIMER PREMIO, DE 4.000 €, EN EL ÁREA DE CIENCIAS FÍSICAS, QUÍMICAS Y MATEMÁTICAS por su trabajo “Estudio sobre el origen entrópico de la elasticidad”, coordinado por Sergio Montañez Naz.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://farm8.staticflickr.com/7532/15144077304_fb6f2a0a84_z_d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://farm8.staticflickr.com/7532/15144077304_fb6f2a0a84_z_d.jpg" width="200" /></a></div>
</li>
<li><b>Álvaro Rodríguez García</b> ha sido galardonado con el PREMIO ESPECIAL ALAN TURING, DE 3.000 €, DOTADO POR LA SOCIEDAD CIENTÍFICA INFORMÁTICA DE ESPAÑA Y LA CONFERENCIA DE DECANOS Y DIRECTORES DE INGENIERÍA INFORMÁTICA DE ESPAÑA por su trabajo “Algoritmos cuánticos de búsqueda: simulación y estudio”, coordinado por Sergio Montañez Naz.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://farm6.staticflickr.com/5604/15765596282_3f6f49cc26_k_d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://farm6.staticflickr.com/5604/15765596282_3f6f49cc26_k_d.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</li>
<li><b>Marta López López</b> ha sido galardonada con el PREMIO ACCESIT, DE 1.000 €, por su trabajo “Síntesis de anticuerpos de plástico”, coordinado por Mercedes Bombín Castrejón.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://farm4.staticflickr.com/3945/15765598172_4d4fdcfab4_k_d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://farm4.staticflickr.com/3945/15765598172_4d4fdcfab4_k_d.jpg" width="200" /></a></div>
</li>
</ul>
Además, cada uno de ellos también se ha llevado uno de los PREMIOS ESTANCIAS EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN DEL CSIC.<br />
<br />
Al profesor que escribe estas palabras le gustaría añadir un agradecimiento personal a Jesús y a Álvaro, en primer lugar por lo enriquecedor y gratificante que ha sido trabajar con ellos, y en segundo lugar porque gracias a todo lo que se han esforzado le han dado una de las "Menciones de Honor a los tres profesores coordinadores cuya labor ha sido apreciada como especialmente destacable en aras del fomento de la cultura científica, tecnológica e investigadora en el ámbito de la juventud".<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://farm4.staticflickr.com/3949/15764046795_b5dcfec131_k_d.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://farm4.staticflickr.com/3949/15764046795_b5dcfec131_k_d.jpg" width="200" /></a></div>
<a name='more'></a><br />
<br />
<span style="text-align: justify;">Se puede acceder al </span><a href="https://drive.google.com/file/d/0Bwj1kvSuqjehR05td05oOXRET28/view?usp=sharing" style="text-align: justify;" target="_blank">acta del jurado en este enlace</a> y a las <a href="https://www.flickr.com/photos/injuvespain/15578629008/in/photostream/" target="_blank">fotos de la ceremonia de entrega de premios</a>.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvdpGhlfvcreb6u0Imrw1tdiwm9ntQZNKwrnvSKIKcgWsLMcYpeqNa_XbznbRYfVtUF9x_QZCQpcKF7e11LMwQ1Aun_QtJSaTX9w20aKbNxAYcoIpKC8eaXEsMqdiajIeYZe6GiXQz7jcm/s1600/BzBI7A7IAAASJBi.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvdpGhlfvcreb6u0Imrw1tdiwm9ntQZNKwrnvSKIKcgWsLMcYpeqNa_XbznbRYfVtUF9x_QZCQpcKF7e11LMwQ1Aun_QtJSaTX9w20aKbNxAYcoIpKC8eaXEsMqdiajIeYZe6GiXQz7jcm/s1600/BzBI7A7IAAASJBi.jpg" width="150" /></a></div>
El trabajo de Jesús ha consistido en una simulación de Monte Carlo en la que se ha puesto de manifiesto explícitamente el mecanismo por el cual si situamos una cadena ideal en un baño térmico aparecen fuerzas macroscópicas que hacen que la cadena se contraiga, y esto a pesar de que una cadena ideal es un polímero que está formado por monómeros que ¡no interaccionan entre sí! Se trata de fuerzas que aparecen "de la nada" (ya que no existen en la descripción microscópica del sistema) que hacen que la cadena disminuya su entropía. Entender éste mecanismo es de gran importancia, tanto en <a href="http://www.sciencemag.org/content/258/5085/1122" target="_blank">física de polímeros</a> como a nivel de la física fundamental, ya que, como se está especulando actualmente en <a href="http://arxiv.org/abs/1001.0785" target="_blank">física teórica</a>, interacciones fundamentales de la naturaleza como la gravitatoria podrían no ser más que manifestaciones de este fenómeno.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=2226192401106296429" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFFWwZRtwoA9PAXKIFuq7eyq4cCFVnh4ogq1-smbm-eZWO12eQNZbFoSInmnTdJqYULgAcaJw57L3ioYqW8745aXOvSS5TPjhuqZiw8U3PUG-uR_7LrylR6qpF5JTdh-yd951XglJBpS2c/s1600/BzBHEeMIMAI8myI22222.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFFWwZRtwoA9PAXKIFuq7eyq4cCFVnh4ogq1-smbm-eZWO12eQNZbFoSInmnTdJqYULgAcaJw57L3ioYqW8745aXOvSS5TPjhuqZiw8U3PUG-uR_7LrylR6qpF5JTdh-yd951XglJBpS2c/s1600/BzBHEeMIMAI8myI22222.jpg" width="150" /></a></div>
Por otro lado, Álvaro ha simulado en un ordenador clásico la ejecución, en un hipotético ordenador cuántico, en cuya construcción se está trabajando intensamente en la actualidad, de los algoritmos de búsqueda que se conocen actualmente, tanto el de <a href="http://arxiv.org/abs/quantph/9605043" target="_blank">Grover</a> como <a href="http://arxiv.org/abs/quant-ph/0009086" target="_blank">sus generalizaciones</a>, ha encontrado los valores de los parámetros que hacen que esas generalizaciones funcionen como deterministas, es decir, que encuentren el ítem deseado con probabilidad uno, y ha estudiado la estabilidad de los mismos para ver si serían viables en un ordenador cuántico real. Los algoritmos de búsqueda cuánticos superan espectacularmente a los clásicos en el sentido de que permiten llevar a cabo de forma satisfactoria búsquedas en una base de datos en un tiempo muchísimo menor. Por ejemplo, si queremos encontrar un elemento concreto de los aproximadamente 1000000 que forman parte de una base de datos concreta, lo conseguiríamos sólo en unos 1000 pasos, mientras que un ordenador clásico necesitaría en promedio unos 500000 pasos. </div>
<br />Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-64893872953220834302014-09-27T16:59:00.004+02:002014-12-08T18:34:41.865+01:00Certamen de Jóvenes Científicos de la Unión Europea 2014<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHU1PDpz7JIu8LfUgZUJE7cqEvolqMsNXQnbJnHQt2WybF91k2OqdWC-d4qxMN5J5O5VBi9uiCUdeSWctaZeLYvAfHMm1tohJvYQZP2GjOHGkH51IecHNpe1qHpCPhASj_cTgyNMeaOOml/s1600/ByAnE48IIAAv6bL.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHU1PDpz7JIu8LfUgZUJE7cqEvolqMsNXQnbJnHQt2WybF91k2OqdWC-d4qxMN5J5O5VBi9uiCUdeSWctaZeLYvAfHMm1tohJvYQZP2GjOHGkH51IecHNpe1qHpCPhASj_cTgyNMeaOOml/s1600/ByAnE48IIAAv6bL.jpg" height="320" width="240" /></a><span style="text-align: left;">Damos la enhorabuena a nuestro antiguo alumno</span><span style="text-align: justify;"> </span><b style="text-align: justify;">Sergio Hernández Cuenca</b><span style="text-align: justify;"> por haber sido galardonado con el premio EIROforum Special Donated Prize en el certamen <a href="http://ec.europa.eu/research/eucys/index_en.cfm" target="_blank">26th European Union Contest for Young Scientist (EUCYS)</a> </span><span style="text-align: justify;">por su trabajo "<a href="http://fisicabachilleratoexcelencia.blogspot.com.es/2013/10/xxvi-certamen-de-jovenes-investigadores.html" target="_blank">Mecánica Celeste. Desarrollo y programación de algoritmos propios</a>", gracias al cual tomará parte en un programa especial en la <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/European_Southern_Observatory" target="_blank">Organización Europea para la Observación Astronómica en el Hemisferio Austral (ESO)</a> en Chile.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;"></span><br />
<a name='more'></a><span style="text-align: justify;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">Este magnífico trabajo, dirigido por </span><b style="text-align: justify;">Alfonso Camaño Liceras</b><span style="text-align: justify;">, fue presentado en nuestro instituto durante el curso académico 2012-2013 como Proyecto de Investigación del Bachillerato de Excelencia y fue reconocido con la máxima calificación.</span><br />
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<span style="text-align: justify;">Véase el vídeo a partir del minuto 26:</span></div>
<div style="background: #eee; background: rgba(255,255,255,0.9); border-bottom: 1px solid #aaa; display: inline-block; padding-top: 64%; position: relative; width: 100%;">
<iframe frameborder="0" name="Europa 2014 - 26/09/14" scrolling="no" src="http://www.rtve.es/drmn/embed/video/2781958" style="height: 90%; left: 0; overflow: hidden; position: absolute; top: 0; width: 100%;"></iframe>
<br />
<div style="bottom: 0; display: inline-block; font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12px; left: 0; line-height: 1.833; padding: 5px 0 5px 10px; position: absolute;">
<span style="float: left; margin-right: 10px;"><img src="http://img.irtve.es/css/rtve.commons/rtve.header.footer/i/logoRTVEes.png" style="background: transparent; height: 20px; margin: 0; padding: 0; width: auto;" /></span> <a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/europa/europa-2014-26-9-14/2781958/" style="color: #333333; font-weight: bold;" title="Europa 2014 - 26/09/14"><strong>Europa 2014 - 26/09/14</strong></a></div>
</div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-45502256384599445782014-09-01T20:00:00.000+02:002014-12-08T18:35:55.359+01:00Mecánica Cuántica para estudiantes de bachillerato<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZRzmD5g_avmiqgpLwvODTxA4jisG0NotVkoGUL_EkIjJRPlwB-DZVulO-w8hEzTnPi8ck_P5KbRB7tJTGQiJAfngYHMxLfUYjcYQRj-jQD4Uel5QVHrJkYh2F-AnUN9t4M2phLyFMdF6W/s1600/gato2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZRzmD5g_avmiqgpLwvODTxA4jisG0NotVkoGUL_EkIjJRPlwB-DZVulO-w8hEzTnPi8ck_P5KbRB7tJTGQiJAfngYHMxLfUYjcYQRj-jQD4Uel5QVHrJkYh2F-AnUN9t4M2phLyFMdF6W/s1600/gato2.jpg" height="192" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
La mecánica cuántica es la teoría que sirve de base a casi toda nuestra comprensión actual del universo físico. Desde su formulación, hace ya más de tres cuartos de siglo, su alcance se ha extendido hasta el punto de que hoy se describen y predicen con éxito en términos cuánticos todas las interacciones entre las partículas subatómicas menos la interacción gravitatoria y, a partir de ahí, las propiedades de los núcleos atómicos y las estructura y propiedades de las moléculas y de los sólidos. Además, las últimas décadas del siglo XX nos han traído un nuevo abanico inesperado de aplicaciones de la mecánica cuántica en el terreno de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. La información tiene necesariamente que poseer un soporte físico gobernado por la mecánica cuántica, de tal forma que es imposible estudiar a fondo su tratamiento sin ignorar la mecánica cuántica. La teoría de la información cuántica se está desarrollando tan rápidamente que en unos años va a impregnar el campo de la ingeniería, e incluso el de las matemáticas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sin embargo, hoy en día el estudio de la mecánica cuántica en profundidad en la universidad española sigue casi sólo restringido al de las ciencias físicas, tratándose en el resto de áreas de forma habitualmente superficial, hecho que es claramente insuficiente si queremos preparar a las nuevas generaciones para la nueva revolución tecnológica que se nos viene encima. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://aulavirtual3.educa.madrid.org/ies.sanmateo.madrid/course/view.php?id=89" target="_blank">Este curso</a> pretende proporcionar a nuestros estudiantes de 1º y de 2º del Bachillerato de Excelencia las herramientas conceptuales básicas para que, aunque no estudien en la universidad el grado de Física, no se encuentren incapaces de comprender las aplicaciones tecnológicas cuánticas, por mucho que estén basadas en una concepción del mundo tan alejada de nuestra experiencia cotidiana.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
El libro de texto que vamos a utilizar es:</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.casadellibro.com/libro-la-realidad-cuantica/9788498925982/2175711" target="_blank">Andrés Cassinello y José Luis Sánchez Gómez (2012): <i>La realidad cuántica</i>. Crítica.</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-align: start;">Las sesiones de este curso tendrán lugar los martes de 15:30 a 17:30 y comenzarán en el mes de octubre. Todo aquel alumno interesado con restricciones de horario debe ponerse en contacto con el profesor mediante correo electrónico.</span><br />
<br />
Contenidos del curso:</div>
<ul>
<li><b>Naturaleza de la luz</b>: Cuantización. Comportamiento de la luz en el interferómetro de Mach-Zender. Difracción por un obstáculo.</li>
<li><b>Ondas</b>: Definición. Ondas monocromáticas planas. Superposición de dos ondas monocromáticas planas: interferencias.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Vectores y producto escalar. Números complejos. La fórmula de Euler. Cálculo de interferencias con fasores. Aplicación al interferómetro de Mach-Zender.</li>
<li><b>Conceptos fundamentales de mecánica cuántica</b>: Objetos cuánticos y el principio de indeterminación. La medida en mecánica cuántica. Predicciones de la mecánica cuántica.</li>
<li><b>Formulación de Feynman de la mecánica cuántica</b>: Suma de caminos de Feynman. Observables. Medidas sin interacción. Escáner cuántico con fotones que no se detectan. Dispositivo de Frason. Borrado cuántico con elección retardada.</li>
<li><b>Superposición cuántica</b>: 1º principio de superposición de los estados cuánticos. El espacio vectorial de estados cuánticos. El espacio dual. Experimentos sobre la polarización de los fotones.</li>
<li><b>Observables y operadores</b>: Operadores asociados a los observables . Tipos de pares de observables. Operador densidad de un estado puro. Operador densidad de un estado mezcla.</li>
<li><b>Entrelazamiento cuántico</b>: Estados separables y estados entrelazados. Correlaciones. Estados de Bell. Variables ocultas locales: la desigualdad CHSH. La paradoja de Hardy. El teorema de Bell.</li>
<li><b>Criptografía</b>: La libreta de un solo uso. El algoritmo de Euclides. Aritmética modular. El teorema de Bezout. El teorema de Euler-Fermat. El cifrado Vernam. El sistema RSA. Distribución de clave cuántica: los protocolos BB84 y EPRBBM92.</li>
<li><b>Evolución temporal</b>: 2º principio de superposición de los estados cuánticos. Unitariedad.</li>
<li><b>Teoría cuántica de la información</b>: Entropía de Shannon. Entropía de Von Neumann. Teorema de no clonación. Teleportación cuántica.</li>
<li><b>Computación cuántica</b>: El algoritmo de Grover. El algoritmo de Shor.</li>
<li><b>La ecuación de Schrodinger</b>: La energía. Evolución temporal de los valores medios. Conservación de la energía.</li>
<li><b>Mecánica cuántica de una partícula</b>: Función de onda. Cantidad de movimiento. Relación de incertidumbre de Heisenberg.<span class="Apple-tab-span" style="white-space: pre;"> </span>Momento angular. Momento angular orbital del electrón en el átomo de hidrógeno. El espín del electrón. Números cuánticos y orbitales.</li>
<li><b>Mecánica cuántica de sistemas de partículas</b>: Bosones y fermiones. Átomos con más de un electrón.</li>
</ul>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-48147777935231315722014-08-28T16:54:00.000+02:002014-12-08T18:36:47.577+01:00Lección inaugural del curso 2014-2015<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://divulgamadrid.blogspot.com.es/2014/09/los-agujeros-negros-y-la-fisica-del.html" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7tlDMXlae9v_icB-3l1Yv7sjbfqKCDNXp4DkjKjKC54F4Ouc6Wbz6dKokpjMQIzJvqB2BIbxb7SSGj_Au-UtmWlWQ_Zijhb2LV4EOKZUZH5Fa6LV_zPh99NyPMGrRnrDdPdmX2yedwUbn/s1600/portada.jpg" height="301" width="400" /></a></div>
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, Garuda, sans-serif; font-size: 12px; line-height: 16.7999992370605px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">La inauguración del curso 2014-2015 tendrá lugar el día <span style="color: #365f91;"><strong>11 de septiembre</strong></span> con el siguiente horario:</span></div>
<table border="0" class="Tabla_CMS Tabla_B" style="background-color: white; border-spacing: 4px; border: 1px solid rgb(222, 222, 222); clear: both; color: black; font-family: Arial, Helvetica, Garuda, sans-serif; font-size: 12px; height: 272px; line-height: 16.7999992370605px; margin-left: auto; margin-right: auto; width: 500px;"><tbody>
<tr><td align="center" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 0px; padding: 0.3em 0.5em;" valign="middle"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">9:00h</span></td><td align="center" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 0px; padding: 0.3em 0.5em; text-align: justify;" valign="middle"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Recepción de alumnos en el Auditorio de la tercera planta</span></td></tr>
<tr><td align="center" style="background-color: #eef4fa; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); color: #555555; margin: 0px; padding: 0.3em 0.5em;" valign="middle"><span style="color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">10:00h</span></td><td align="center" style="background-color: #eef4fa; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); color: #555555; margin: 0px; padding: 0.3em 0.5em;" valign="middle"><div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Lección inaugural:</span></div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<span style="color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;"><strong><a href="http://divulgamadrid.blogspot.com.es/2014/09/los-agujeros-negros-y-la-fisica-del.html" target="_blank">LOS AGUJEROS NEGROS Y LA FÍSICA DEL SIGLO XXI</a></strong></span></div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<span style="color: black;"><strong><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">D. Sergio Montañez Naz</span></strong></span></div>
<span style="color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;"></span><br />
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<span style="color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Doctor en Física Teórica por la Universidad Autónoma de Madrid</span></div>
</td></tr>
<tr><td align="center" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 0px; padding: 0.3em 0.5em;" valign="middle"><span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;"> 12:00h</span></td><td align="center" style="background: rgb(249, 249, 249); border: 1px solid rgb(221, 221, 221); margin: 0px; padding: 0.3em 0.5em; text-align: justify;" valign="middle"><div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Reunión con los tutores y entrega de horarios</span></div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px;">
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Examen de nivel de inglés para los alumnos de 1º de Bachillerato</span></div>
</td></tr>
<tr><td align="center" colspan="2" style="background-color: #eef4fa; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); color: #555555; margin: 0px; padding: 0.3em 0.5em; text-align: justify;" valign="middle"><div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px 0px 0px 90px;">
<span style="color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">Las actividades se prolongarán previsiblemente hasta las 14:00h</span></div>
<div style="margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; padding: 0px 0px 0px 90px;">
<span style="color: black; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;">El viernes 12 comenzarán las clases con el horario habitual</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
El contenido de la lección inaugural puede verse <a href="http://divulgamadrid.blogspot.com.es/2014/09/los-agujeros-negros-y-la-fisica-del.html" target="_blank">aquí</a>.Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-87438729812025668512014-07-23T14:37:00.000+02:002014-09-03T13:13:39.177+02:00Olimpiada Internacional de Física (IPhO 2014)<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">Felicitamos a nuestro alumno Álvaro Rodríguez García por la flamante <a href="http://www.exteriores.gob.es/Embajadas/ASTANA/es/Noticias/Paginas/Articulos/20140721_NOT1.aspx" target="_blank">Medalla de Bronce</a> que ha conseguido en la </span><a href="http://ipho2014.kz/" target="_blank">XLV edición</a> de<span style="text-align: justify;"> la </span><a href="http://ipho.phy.ntnu.edu.tw/" target="_blank">Olimpiada Internacional de Física (IPhO)</a>,<span style="text-align: justify;"> celebrada en Astaná (Kazajistán) del 13 al 21 de julio de 2014, y deseamos que en su carrera universitaria siga cosechando éxitos y obteniendo resultados tan excelentes como hasta ahora.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5kmW_VzUZMrYFKjJBvYHDdt4BVfcM2ISxjq9ekPr6wpk8Xjhkj8EH8wr6QeeUcpxFOJP2TqnnhuVE9kyG-ZuRyvaat-U4rSuwI5lWLMvQW-RVINRews_nVqRI6X0wTLO36D3T9IB3e87j/s1600/WIN_20140903_130652.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5kmW_VzUZMrYFKjJBvYHDdt4BVfcM2ISxjq9ekPr6wpk8Xjhkj8EH8wr6QeeUcpxFOJP2TqnnhuVE9kyG-ZuRyvaat-U4rSuwI5lWLMvQW-RVINRews_nVqRI6X0wTLO36D3T9IB3e87j/s1600/WIN_20140903_130652.JPG" height="180" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-63237031815371944902014-07-14T20:41:00.001+02:002014-09-02T14:05:53.837+02:00Certamen de Jóvenes Investigadores 2014<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaxp_mbEOB_oiqQsJ_bKl65vTLFSZqoGX6brMSF6voLmPSXWMgbZK97otgGVrCGfIa3M5MN1jMJNfto-bgMtQvV8W-Pm-kjGPIMXa0NgUn5_QLL5ot8r_xwkIJOmEoTzli2epzs8cPzDxt/s1600/portadaalvaro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaxp_mbEOB_oiqQsJ_bKl65vTLFSZqoGX6brMSF6voLmPSXWMgbZK97otgGVrCGfIa3M5MN1jMJNfto-bgMtQvV8W-Pm-kjGPIMXa0NgUn5_QLL5ot8r_xwkIJOmEoTzli2epzs8cPzDxt/s1600/portadaalvaro.jpg" height="200" width="152" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSpdVEIgayLZirERPYYXLnedq_4MGnAMloupwxCSUSnilp9FeUIO4KGbkuJvzPYEiuWR9viDDu72xvxk87uF32meOvThpCNWkm5rfA96-rRsFb5cOsCVVc5lN6BefpZ8tK92RRx1zAoJYY/s1600/portadajesus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSpdVEIgayLZirERPYYXLnedq_4MGnAMloupwxCSUSnilp9FeUIO4KGbkuJvzPYEiuWR9viDDu72xvxk87uF32meOvThpCNWkm5rfA96-rRsFb5cOsCVVc5lN6BefpZ8tK92RRx1zAoJYY/s1600/portadajesus.jpg" height="200" width="154" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Damos la enhorabuena a nuestros alumnos Jesús Bonilla García y Álvaro Rodríguez García, ya que sus respectivos Proyectos de Investigación del Bachillerato de Excelencia titulados "<b>Estudio Sobre el Origen Entrópico de la Elasticidad</b>" y "<b>Algoritmos Cuánticos de Búsqueda: Simulación y Estudio</b>" forman parte del grupo de los <a href="http://www.injuve.es/sites/default/files/2014/28/noticias/trabajos%20seleccionados%20Jovenes%20Investigadores%202014.pdf" target="_blank">40 elegidos</a> (de los 346 trabajos presentados al Certamen en toda España) para participar en el <a href="http://www.injuve.es/formacion/noticia/certamen-jovenes-investigadores-2014" target="_blank">XXVII Congreso de Jóvenes Investigadores</a>, que tendrá lugar en Mollina (Málaga) entre el 29 de septiembre y el 4 de octubre de 2014.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a>El trabajo de Jesús ha consistido en una simulación de Monte Carlo en la que se ha puesto de manifiesto explícitamente el mecanismo por el cual si situamos una cadena ideal en un baño térmico aparecen fuerzas macroscópicas que hacen que la cadena se contraiga, y esto a pesar de que una cadena ideal es un polímero que está formado por monómeros que ¡no interaccionan entre sí! Se trata de fuerzas que aparecen "de la nada" (ya que no existen en la descripción microscópica del sistema) que hacen que la cadena disminuya su entropía. Entender éste mecanismo es de gran importancia, tanto en <a href="http://www.sciencemag.org/content/258/5085/1122" target="_blank">física de polímeros</a> como a nivel de la física fundamental, ya que, como se está especulando actualmente en <a href="http://arxiv.org/abs/1001.0785" target="_blank">física teórica</a>, interacciones fundamentales de la naturaleza como la gravitatoria podrían no ser más que manifestaciones de este fenómeno.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Por otro lado, Álvaro ha simulado en un ordenador clásico la ejecución, en un hipotético ordenador cuántico, en cuya construcción se está trabajando intensamente en la actualidad, de los algoritmos de búsqueda que se conocen actualmente, tanto el de <a href="http://arxiv.org/abs/quantph/9605043" target="_blank">Grover</a> como <a href="http://arxiv.org/abs/quant-ph/0009086" target="_blank">sus generalizaciones</a>, y ha encontrado los valores de los parámetros que hacen que esas generalizaciones funcionen como deterministas, es decir, que encuentren el ítem deseado con probabilidad uno. Los algoritmos de búsqueda cuánticos superan espectacularmente a los clásicos en el sentido de que permiten llevar a cabo de forma satisfactoria búsquedas en una base de datos en un tiempo muchísimo menor. Por ejemplo, si queremos encontrar un elemento concreto de los aproximadamente 10000 que forman parte de una base de datos concreta, lo conseguiríamos sólo en unos 100 pasos, mientras que un ordenador clásico necesitaría en promedio unos 5000 pasos. </div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-92211667002409129942014-06-06T16:35:00.001+02:002014-11-11T10:53:59.422+01:00Concurso internacional "A beam line for schools" del CERN<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5twEfeIE8i09jAzuRjigNffEsuv0QEBn79nOhQUppntAuhkpJ0qGZfXKwYz9JsODL2k56bL6B-O42Ta_X0mDkgPyXDSsHxHc7x8BccsNazJCNU6PRoLg0dgT6WbTp4OjGgXcDY1WE4cBt/s1600/bl4s-map.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5twEfeIE8i09jAzuRjigNffEsuv0QEBn79nOhQUppntAuhkpJ0qGZfXKwYz9JsODL2k56bL6B-O42Ta_X0mDkgPyXDSsHxHc7x8BccsNazJCNU6PRoLg0dgT6WbTp4OjGgXcDY1WE4cBt/s1600/bl4s-map.jpg" height="231" width="320" /></a></div>
<br />
Damos la enhorabuena al equipo <i>Femtonautas</i>, formado por nuestros alumnos Jesús Bonilla García, Marina de Brito Barba, Íñigo Gutiérrez Echanove, Juan Antonio Mendicote Brañas, Mario Musicò Cortés, Álvaro Rodríguez García, Claudia Rodríguez Alonso, Javier Sánchez-Blanco Boyer, Ismael Sierra del Río y Mario Silvestre Delgado, por haber quedado entre los 16 primeros del mundo en el <a href="http://www.i-cpan.es/detalleNoticia.php?id=371" target="_blank">concurso internacional del CERN "A beam line for schools"</a> por su propuesta de experimento <a href="http://fisicabachilleratoexcelencia.blogspot.com.es/2014/03/alumnos-del-san-mateo-disenan-un.html" target="_blank">'Proposal for an experiment to measure the relativistic time dilation using pions'</a>. También damos la enhorabuena a los dos equipos ganadores: Odysseus' Comrades de Grecia y Dominicuscollege de Holanda.<br />
<br />
<br />
<a name='more'></a>La lista de los 16 finalistas seleccionados por el CERN es (por orden alfabético): ArchiGuys from Italy, Beamaniacs from Turkey, Bearcat Beam Team from the United States of America, Cepheids from Singapore, CERNinos from Switzerland, Copernicus Team from Poland, Dominicuscollege from the Netherlands, Els Positrònics from Spain, Femtonautas from Spain, Hardworking International Group of Grenoble's Scientists from France, INerdPerCaso from Italy, Liceo Scientifico Leonardo da Vinci Treviso from Italy, Odysseus' Comrades from Greece, St John's College from South Africa, Team Kopernicium from Germany and Youngsteins from Austria.</div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-80545337243253691692014-05-02T17:56:00.001+02:002014-11-11T10:54:21.896+01:00Visita a los laboratorios Argonne y Fermilab<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">Nos gustaría dar las gracias a la </span><a href="https://www.imsa.edu/" style="text-align: justify;" target="_blank">Illinois Math and Science Academy</a><span style="text-align: justify;"> (IMSA) y muy especialmente a la profesora María Atienza-Gabas por la magnífica acogida que nos han brindado en el marco del intercambio escolar con la citada escuela, y por haber hecho posible y haber organizado las visitas a los laboratorios Argonne y Fermilab,</span><span style="text-align: justify;"> y otras también magníficas excursiones de las que hemos podido disfrutar durante nuestra estancia en Illinois.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4rFEjNui2Zc4WfzeOOMdVTL5sgnch9S2fTMGeo2btP-lHOJSElreqEJBJ600nWGx402wa7OE1bvce-BTs_BZ_Fadv99zwg12-Iwfdk-1IGuUX9Pk9WO2QUWY2wvPpifKATzZ1uyWcIln0/s1600/P4230422.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<a name='more'></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4rFEjNui2Zc4WfzeOOMdVTL5sgnch9S2fTMGeo2btP-lHOJSElreqEJBJ600nWGx402wa7OE1bvce-BTs_BZ_Fadv99zwg12-Iwfdk-1IGuUX9Pk9WO2QUWY2wvPpifKATzZ1uyWcIln0/s1600/P4230422.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4rFEjNui2Zc4WfzeOOMdVTL5sgnch9S2fTMGeo2btP-lHOJSElreqEJBJ600nWGx402wa7OE1bvce-BTs_BZ_Fadv99zwg12-Iwfdk-1IGuUX9Pk9WO2QUWY2wvPpifKATzZ1uyWcIln0/s1600/P4230422.JPG" height="180" width="320" /></a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
El <b><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Argonne_National_Laboratory" target="_blank">Laboratorio Nacional Argonne</a></b>, situado en una par<span style="font-family: inherit;">cela de <span style="line-height: 115%;">6,9
km</span><sup style="line-height: 115%;">2</sup> a la</span>s afueras de Chicago, es el primer laboratorio nacional de investigación en ciencia e ingeniería en los Estados Unidos. Su origen se remonta al encargo secreto que recibió Enrico Fermi en Chicago- el Proyecto Manhattan - para crear la primera reacción nuclear autosuficiente del mundo. Debido a que los experimentos eran considerados demasiado peligrosos para llevarlos a cabo en una gran ciudad, las operaciones se trasladaron a un lugar a las afueras de la ciudad. Tras el final de la Segunda Guerra Mundial el laboratorio fue fundado formalmente como Laboratorio Nacional Argonne para llevar a cabo investigación e Física Nuclear y el desarrollo de reactores nucleares para el programa pacífico de energía nuclear de la nación. Entre algunos sus mayores hitos se encuentra el co-descubrimiento de los elementos químicos einstenio y fermio, la síntesis del primer <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Noble_gas_compound" target="_blank">compuesto del gas noble xenón</a> y la <a href="http://commons.wikimedia.org/wiki/File:First_neutrino_observation.jpg" target="_blank">observación por primera vez de neutrinos</a> mediante una cámara de burbujas de hidrógeno.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCyAvwHQWn3tbItSksIo-hVlnJTcVnH3Y25bfVbCr6Q0BO97KqWP8V-7UwxxyZDLwkHCwhDKNQ4z7goWMYKgWnMCGEDXdJYJlNhBoZ4HxAniFjBBpCWHsB6_70u2Gu2q-YapNGZA8oiiap/s1600/P4230426.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCyAvwHQWn3tbItSksIo-hVlnJTcVnH3Y25bfVbCr6Q0BO97KqWP8V-7UwxxyZDLwkHCwhDKNQ4z7goWMYKgWnMCGEDXdJYJlNhBoZ4HxAniFjBBpCWHsB6_70u2Gu2q-YapNGZA8oiiap/s1600/P4230426.JPG" height="180" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Actualmente está administrado por el Departamento de Energía de Estados Unidos mediante <i>UChicago Argonne</i>, LLC, grupo que se compone de la Universidad de Chicago y <i>Jacobs Engineering Group Inc, </i>y desarrolla un amplio catálogo de investigaciones en ciencias básicas, almacenamiento de energía, energías renovables, sostenibilidad ambiental y seguridad nacional. Entre sus principales instalaciones podemos destacar:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">APS (Advanced Photon Source), una de las principales instalaciones de rayos X del mundo, que cada año da lugar a miles de descubrimientos sobre caracterización de materiales orgánicos e inorgánicos</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTuuJMihvR_YpbAZHsOnHJFjLvlXGE-63TmNlotlexsJsM_DQnuJzm4TQP-a4iT-w1WflptynLwbVoN2nOXoVy8T6c-ommw66QQGlVhIV6VM0fXt-TwdT-Rjzrpa47CoG2zC6y_tXMVpVF/s1600/P4230454.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTuuJMihvR_YpbAZHsOnHJFjLvlXGE-63TmNlotlexsJsM_DQnuJzm4TQP-a4iT-w1WflptynLwbVoN2nOXoVy8T6c-ommw66QQGlVhIV6VM0fXt-TwdT-Rjzrpa47CoG2zC6y_tXMVpVF/s1600/P4230454.JPG" height="180" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip5MpyHMIEyFigYEarOu85EA10-7pW5W2hGGeCn3_w5e_nNV2ngJFwJvLvvrEYjrDH5-KvsZIGhDOzW7K6qTmADWQXZ3hXWvV_va_lC14nZqk380szGZf8H30ZY_dogqrRygVZ1abO5EON/s1600/P4230446.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip5MpyHMIEyFigYEarOu85EA10-7pW5W2hGGeCn3_w5e_nNV2ngJFwJvLvvrEYjrDH5-KvsZIGhDOzW7K6qTmADWQXZ3hXWvV_va_lC14nZqk380szGZf8H30ZY_dogqrRygVZ1abO5EON/s1600/P4230446.JPG" height="111" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjo7L_OcJIknHG0E-_bCenyarkb7fjhyphenhyphen_r0GNAKHZj30BGyyiWifaXfmtlyD0QAIaj4VThkY1F4QYomxsrwjBXaehjF85R6lOFoB_zDvPW_88xWv-nLM9ZP0F_DWeV-g7kwV6DN5uSpOTIQ/s1600/P4230447.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjo7L_OcJIknHG0E-_bCenyarkb7fjhyphenhyphen_r0GNAKHZj30BGyyiWifaXfmtlyD0QAIaj4VThkY1F4QYomxsrwjBXaehjF85R6lOFoB_zDvPW_88xWv-nLM9ZP0F_DWeV-g7kwV6DN5uSpOTIQ/s1600/P4230447.JPG" height="111" width="200" /></a></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">ATLAS (Argonne Tandem Linac Accelerator System), el primer acelerador de partículas superconductor para iones pesados a energías en las proximidades de la barrera de Coulomb</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_19HEAGkXDRJoBUw8g5eT7rvtUpW7HJry8r6yBTmMqYIJQ4bSoatf-Sfohh03XQH_YufBOWXJB9PfV2o6zcbncPzbhc1MGnt4JnrXASq4rAt0_0leg2q-QLhrP-B9yIHMIZuRN-uvtFRh/s1600/P4230434.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_19HEAGkXDRJoBUw8g5eT7rvtUpW7HJry8r6yBTmMqYIJQ4bSoatf-Sfohh03XQH_YufBOWXJB9PfV2o6zcbncPzbhc1MGnt4JnrXASq4rAt0_0leg2q-QLhrP-B9yIHMIZuRN-uvtFRh/s1600/P4230434.JPG" height="112" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0lQySfGe6mroTp-6D6PMGamXVoX9IjllYGCvNl1rzid4byXwVZY4crfVRK7Pex1pB5cCDIXTgAglEd_gnWwtX926VGDzxp3NI8VwFiCG-70aEw338fUz7uWpPVwIu0JYqrQYSe5rsdGr8/s1600/P4230437.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0lQySfGe6mroTp-6D6PMGamXVoX9IjllYGCvNl1rzid4byXwVZY4crfVRK7Pex1pB5cCDIXTgAglEd_gnWwtX926VGDzxp3NI8VwFiCG-70aEw338fUz7uWpPVwIu0JYqrQYSe5rsdGr8/s1600/P4230437.JPG" height="111" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-DM9ikos4dkEnfVgXHpFZyPYUSnk9fuXePi3fcjkBtljPi5rfO5546Ug_ICrqJ0Lyjpo_sktK9dfU3etzffXId968TfHyPvZbmIL78uF9epjSQ60F_O6kddw2cBL4djJrBqNKnMVIsdd2/s1600/P4230442.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-DM9ikos4dkEnfVgXHpFZyPYUSnk9fuXePi3fcjkBtljPi5rfO5546Ug_ICrqJ0Lyjpo_sktK9dfU3etzffXId968TfHyPvZbmIL78uF9epjSQ60F_O6kddw2cBL4djJrBqNKnMVIsdd2/s1600/P4230442.JPG" height="111" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigQ7KjkXf3WNyONs7jzJYHG1bxDkWZL6foRBVws5FNS4pqFajfH0QX9QeiZEkWltKUTejjMnbZQQ_7dmkqgJ2hFQRrKhpiZwaOIzUd0EK37G1zBw9z7RHN0Nx2l2exUTOtEl7jlkXC5WZD/s1600/P4230435.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigQ7KjkXf3WNyONs7jzJYHG1bxDkWZL6foRBVws5FNS4pqFajfH0QX9QeiZEkWltKUTejjMnbZQQ_7dmkqgJ2hFQRrKhpiZwaOIzUd0EK37G1zBw9z7RHN0Nx2l2exUTOtEl7jlkXC5WZD/s1600/P4230435.JPG" height="112" width="200" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Por otro lado, el <b><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Fermilab" target="_blank">Laboratorio Nacional Fermi</a></b> (Fermilab), también situado en Illinois cerca de Chicago, es un laboratorio de Física de altas energías donde se encuentra instalado el Tevatron, un acelerador con forma de anillo de 6,82 km capaz de acelerar protones y antiprotones hasta una energía de 1 TeV, que posee el título de segundo colisionador de partículas del mundo, por detrás del LHC del CERN. Fue allí donde se descubrió el quark top en 1995. Aunque el Tevatron dejó de funcionar cuando se inauguró el LHC, en Fermilab se siguen realizando experimentos de Física de altas energías con blancos fijos y experimentos de neutrinos como SciBooNE (SciBar Booster Neutrino Experiment) y MINOS (Main Injector Neutrino Oscillation Search).</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVBCF5PVFXNULl9WpY4AyD6dZpySULaE4bzduZ3MDCSXJLzT8SqJY1MG1oew1ZBUtpvju7CwFDnnlzr1vR1jcOJdnheXz6o6ZtK2orzRUJU8-FfnZ-LYq2VDEz6heH1jYXQ_9kN7FZ4Kxi/s1600/P4230465.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVBCF5PVFXNULl9WpY4AyD6dZpySULaE4bzduZ3MDCSXJLzT8SqJY1MG1oew1ZBUtpvju7CwFDnnlzr1vR1jcOJdnheXz6o6ZtK2orzRUJU8-FfnZ-LYq2VDEz6heH1jYXQ_9kN7FZ4Kxi/s1600/P4230465.JPG" height="180" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">En Fermilab, con la famosa <a href="http://e-ciencia.com/opinion/foros/index.php/topic,16180.msg110281.html#msg110281" target="_blank">caravana de Feynman</a>.<br />
Al fondo, el Robert Rathbun Wilson Hall</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCkXCa5-r9e5rLKlPn6moCp_guoxSey6T-owAast5La1_a8RhYQ3I8AAFNozrfCnDvHWMgb8EwerKjTqDQcwKB2_emmJBmkTk0exa-08cpiP51yOu76UgSncq4wriEpkbhOcXHJVOiM94Y/s1600/P4230468.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCkXCa5-r9e5rLKlPn6moCp_guoxSey6T-owAast5La1_a8RhYQ3I8AAFNozrfCnDvHWMgb8EwerKjTqDQcwKB2_emmJBmkTk0exa-08cpiP51yOu76UgSncq4wriEpkbhOcXHJVOiM94Y/s1600/P4230468.JPG" height="112" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBQ6zycTmkTCktOXsTyN7BNsOzzz88k2F7hX5S-TOpS3Iimd6cy5rVFWnfDfnnu9jbl8g9dCFGD9l6-C-6HT3soi9cG5KkWaJ1R143UQG8vPWodeSF5KXpdkkPM-1YaL7M73r0jUYvWwiS/s1600/P4230475.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBQ6zycTmkTCktOXsTyN7BNsOzzz88k2F7hX5S-TOpS3Iimd6cy5rVFWnfDfnnu9jbl8g9dCFGD9l6-C-6HT3soi9cG5KkWaJ1R143UQG8vPWodeSF5KXpdkkPM-1YaL7M73r0jUYvWwiS/s1600/P4230475.JPG" height="112" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB6bdfMSb5KeFMVsg6dF5Yrc3ok1T8eWBfxqIhBEHcNxc5FjDR59WXueyEXMwmAaf7jT4LwIl9QF_SdGWfU1XzYHdqCSAuYpUOsGL15fnWxzz2lYEmd0seuRkatDBdO82cGxnn_Q7pmsyi/s1600/P4230481.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB6bdfMSb5KeFMVsg6dF5Yrc3ok1T8eWBfxqIhBEHcNxc5FjDR59WXueyEXMwmAaf7jT4LwIl9QF_SdGWfU1XzYHdqCSAuYpUOsGL15fnWxzz2lYEmd0seuRkatDBdO82cGxnn_Q7pmsyi/s1600/P4230481.JPG" height="112" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia0bLrVxch1B56k9t2WM2FUXcMM2mJeDoPDO0hmmlk0SuzfCexmu-ffIdq8QwtZhjdGae_Y2jWETR3cLPWF1SjCxAcm9GzY1h9QDWegxwtYusP8CM4z1wKdKh1RHox2K0gpkRhn7vq6ExD/s1600/P4230483.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia0bLrVxch1B56k9t2WM2FUXcMM2mJeDoPDO0hmmlk0SuzfCexmu-ffIdq8QwtZhjdGae_Y2jWETR3cLPWF1SjCxAcm9GzY1h9QDWegxwtYusP8CM4z1wKdKh1RHox2K0gpkRhn7vq6ExD/s1600/P4230483.JPG" height="112" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjXve1VjQfeU9GuJ7LOxMz0ancl_kgEE0NymVHa_61bKa9lrz42rkCAH3yKgWxI16xTo3sZljzdpfz2YQ4VnUN1NO3gy3L5OInixrWci5yaza5KBNKV_OqOoXNrAL6PX5_foENNvupLWbk/s1600/P4230491.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjXve1VjQfeU9GuJ7LOxMz0ancl_kgEE0NymVHa_61bKa9lrz42rkCAH3yKgWxI16xTo3sZljzdpfz2YQ4VnUN1NO3gy3L5OInixrWci5yaza5KBNKV_OqOoXNrAL6PX5_foENNvupLWbk/s1600/P4230491.JPG" height="112" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFwITx-Q9y94EQJnKoxsmRq50z2inEvCvzdkAvqnRu3ihaJsy3HvXa26ZPRcoeW9DAlF6xO-okBt2-WeE2v2hbfMd0SzLa3aXuu7Zwc7mHkJu_XY9IsGBVFNRhwEkeppeSMsadLSKyx6GC/s1600/P4230508.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFwITx-Q9y94EQJnKoxsmRq50z2inEvCvzdkAvqnRu3ihaJsy3HvXa26ZPRcoeW9DAlF6xO-okBt2-WeE2v2hbfMd0SzLa3aXuu7Zwc7mHkJu_XY9IsGBVFNRhwEkeppeSMsadLSKyx6GC/s1600/P4230508.JPG" height="112" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-38593628703473580602014-04-08T19:07:00.002+02:002014-09-02T14:01:40.946+02:00XXV Olimpiada Española de Física (2014)<span style="text-align: justify;">Felicitamos a nuestro alumno <b>Álvaro Rodríguez García</b></span><span style="text-align: justify;"> por la obtención de la </span><b style="text-align: justify;">Medalla de Oro</b><span style="text-align: justify;"> en la Fase Nacional de la XXV Olimpiada de Física, a <b>Ismael Sierra del Río</b> por la <b>Medalla de Plata,</b> y a </span><b style="text-align: justify;">Jesús Bonilla García</b><span style="text-align: justify;"> por la </span><b style="text-align: justify;">Medalla de Bronce</b><span style="text-align: justify;">. Además, Ismael ha ganado el Premio McGraw-Hill por la mejor solución al problema "¡Y se hizo la luz!" de esta olimpiada.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2aabmqvI3SElb205VI37wV82rLzukLylgAkvj-L4O3LZlapMR9NbDk9i_h3qhAYv-wq0y5oO_n1VSm0EyIMr8PlERyiF-pRCsMN3xC9TFPlpxNdWxjb3cZ9pVa3uCgoQrrVd-1CvqrjCp/s1600/20140407_121050.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2aabmqvI3SElb205VI37wV82rLzukLylgAkvj-L4O3LZlapMR9NbDk9i_h3qhAYv-wq0y5oO_n1VSm0EyIMr8PlERyiF-pRCsMN3xC9TFPlpxNdWxjb3cZ9pVa3uCgoQrrVd-1CvqrjCp/s1600/20140407_121050.jpg" height="193" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a name='more'></a>Álvaro, por haber obtenido la séptima de las nueve medallas de oro que se conceden, representará a España en las Olimpiadas Internacionales de Física, que se celebrarán este año en Astana (Kazajistán) entre el 13 y el 21 de julio de 2014, o bien en la Olimpiada Iberoamericana de Física</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1YGQPJNHPp62sWcGFeyEFIjFzmswMpxyGJ4738lEnJrnZyxfo3mq8Ca6Cghqu_ifwHet4FZGiDeMIOKptVbGz2m7cTxa2NI24jTF5kfx4rWZREt8j4_pJhM5-O5rvmWSkU-u5szze8aS1/s1600/20140407_110744.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1YGQPJNHPp62sWcGFeyEFIjFzmswMpxyGJ4738lEnJrnZyxfo3mq8Ca6Cghqu_ifwHet4FZGiDeMIOKptVbGz2m7cTxa2NI24jTF5kfx4rWZREt8j4_pJhM5-O5rvmWSkU-u5szze8aS1/s1600/20140407_110744.jpg" height="193" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Mucha suerte a Álvaro y al resto del equipo español!</div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-21935474317794507942014-03-31T20:53:00.000+02:002014-11-11T10:54:42.396+01:00Alumnos del San Mateo diseñan un experimento para comprobar la dilatación temporal relativista<div style="text-align: justify;">
La 'dilatación temporal' es un efecto predicho por la teoría especial de la relatividad que consiste en una diferencia real entre el tiempo trascurrido entre dos eventos cuando ha sido medido por dos observadores que se mueven uno con respecto del otro a velocidades comparables con la de la luz. Desde el famoso experimento de Rossi-Hall en 1941, en el que se comprobó que los muones producidos por los rayos cósmicos, y que viajan a velocidades cercanas a las de la luz, decaían más lentamente que aquellos que se encuentran en reposo con respecto a nuestro sistema de referencia, este efecto ha sido estudiado repetidas veces con distintos tipos de partículas y, de hecho, con los aceleradores de partículas actuales su comprobación se ha vuelto rutinaria. No obstante, a nuestros inquietos alumnos que forman parte del equipo 'Femtonautas' no les ha bastado con leerlo en los libros de texto y creérselo, y se han propuesto comprobar experimentalmente este efecto por ellos mismos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este es el motivo por el que han presentado al concurso 'A beam line for schools' del CERN el trabajo <a href="https://drive.google.com/file/d/0Bwj1kvSuqjehZDN4UDdCWFlwWUk/edit?usp=sharing" target="_blank">'Proposal for an experiment to measure the relativistic time dilation using pions'</a> con el que pretenden comprobar este efecto midiendo el porcentaje de piones que se ha desintegrado en el área experimental del haz de partículas T9 del CERN.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para aquellos que no tengan tiempo de leer la propuesta experimental completa, el equipo de Femtonautas, con la colaboración de otros alumnos, profesores y demás personal de nuestro centro, ha elaborado el siguiente vídeo explicando algunos detalles del diseño del experimento:</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/JbgWgCuKa9I?rel=0" width="560"></iframe>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a>Los miembros de Femtonautas son:<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Bonilla García, Jesús</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">de Brito Barba, Marina</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Gutiérrez Echanove, Íñigo</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Mendicote Brañas, Juan Antonio</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Musicò Cortés, Mario</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Rodríguez García, Álvaro</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Rodríguez Alonso, Claudia</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Sánchez-Blanco Boyer, Javier</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Sierra del Río, Ismael</span><br />
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: start;">Silvestre Delgado, Mario</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-60971308952499906742014-03-14T13:13:00.000+01:002014-04-08T19:11:17.570+02:00Fase Local de la Olimpiada de Física 2014Felicitamos a nuestros alumnos Álvaro Rodríguez García e Ismael Sierra del Río por la obtención del Primer Premio en la Fase Local de la Olimpiada de Física 2014. También damos la enhorabuena a Jesus Bonilla García por la obtención del Tercer Premio. Además, Álvaro ha quedado el primero de los seis distritos de Madrid.<br />
<ul>
<li>Acta Fase Local Madrid 2014 (<a href="http://www.rsef.es/oef/images/Archivos/acta_fase_local_madrid_2014.pdf" target="_blank">PDF</a>)</li>
</ul>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmXy8MUidf0NZtUrW-KuxtCj-H8UP4vgm0RKuQPhbHjmkwN3QdSZpFYG5-MhS5S6RvobH4eZiryxT3onhULR56nZj3vi88sy-diiDHSZrBOtveLT-Zbq-gChr0dxT1xm66e-CNlabSwo8X/s1600/alvaro20140320_184846.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmXy8MUidf0NZtUrW-KuxtCj-H8UP4vgm0RKuQPhbHjmkwN3QdSZpFYG5-MhS5S6RvobH4eZiryxT3onhULR56nZj3vi88sy-diiDHSZrBOtveLT-Zbq-gChr0dxT1xm66e-CNlabSwo8X/s1600/alvaro20140320_184846.jpg" height="193" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZANGg6JCrhvWvD-ov2G2VbFAZsgXwdPogY_lqJS4hX0k_GxOcOrMVNlm2RfbmqaKz4yxHnavTsQK1Xm-UcFYZIelZtNqt7NE92M9ZaaQerADOebJSiSvy8SPfdsFWxVYgbMZYZoHSVwdy/s1600/ismael20140320_184824.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZANGg6JCrhvWvD-ov2G2VbFAZsgXwdPogY_lqJS4hX0k_GxOcOrMVNlm2RfbmqaKz4yxHnavTsQK1Xm-UcFYZIelZtNqt7NE92M9ZaaQerADOebJSiSvy8SPfdsFWxVYgbMZYZoHSVwdy/s1600/ismael20140320_184824.jpg" height="120" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrZ1gyIS3FpwDLi0D9ZOKJkfhT3PsRM-ts3YoAGt8BLlbR_dycGTbcEagzHhXrwgi1sEAjrKMafnvOcM5_h_IQIAPaWtl1hU6fJ6WbjNU_-k77VxgqId6yeVhsPakezj_ih87cA1X_kknY/s1600/jesus20140320_184556.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrZ1gyIS3FpwDLi0D9ZOKJkfhT3PsRM-ts3YoAGt8BLlbR_dycGTbcEagzHhXrwgi1sEAjrKMafnvOcM5_h_IQIAPaWtl1hU6fJ6WbjNU_-k77VxgqId6yeVhsPakezj_ih87cA1X_kknY/s1600/jesus20140320_184556.jpg" height="120" width="200" /></a></div>
<br />
<br />
Los tres representarán a Madrid en la Fase Nacional de la <a href="http://www.rsef.es/oef/index.php/informacion/cat_view/51-circulares" target="_blank">XXV Olimpiada Española de Física</a>, que se celebrará entre el 4 y el 7 de abril.</div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-14952456017300489682014-03-03T12:59:00.001+01:002014-06-02T14:21:01.271+02:00Concurso del CERN para estudiantes españoles<div style="text-align: justify;">
Felicitamos a nuestra alumna Marina de Brito Barba, ya que su relato titulado <i>El descubrimiento de la ciencia</i> ha sido finalista en la modalidad de Historia/Noticia/Artículo en el <a href="http://www.cernland.net/concurso/" target="_blank">concurso lanzado por el CERN y la Fundación Príncipe de Asturias</a>, con la colaboración del Centro Nacional de Física de Partículas, Astropartículas y Nuclear (CPAN), para estudiantes españoles. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiTVxCqL7v-uRu-_uERJzTv2vh08DxE_iKz-5u7oR8A7aXoxf8FpUBMVua0pmDOCPHXB8i0cMXOdoJZBlzALVQu2UfSlUKK9ae4oLEBnGL7GrWs65AywkZihO4FfraEcmKC_gxyLjVY7AI/s1600/20140513_180557.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiTVxCqL7v-uRu-_uERJzTv2vh08DxE_iKz-5u7oR8A7aXoxf8FpUBMVua0pmDOCPHXB8i0cMXOdoJZBlzALVQu2UfSlUKK9ae4oLEBnGL7GrWs65AywkZihO4FfraEcmKC_gxyLjVY7AI/s1600/20140513_180557.jpg" height="150" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy_o5OW7opePJ9KpM0UKFnasPeC3tpoNh3a7zkLFfUZMlJLX9UAfj1hwICTcAvFAPvJ6Amzs53n3pzA9w9U9zw6_C8WqI0cK76NavdEvy60E3BQt3ds2Hny0kN8XfkHpOoMZAlKhUPhkz3/s1600/20140513_174657.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy_o5OW7opePJ9KpM0UKFnasPeC3tpoNh3a7zkLFfUZMlJLX9UAfj1hwICTcAvFAPvJ6Amzs53n3pzA9w9U9zw6_C8WqI0cK76NavdEvy60E3BQt3ds2Hny0kN8XfkHpOoMZAlKhUPhkz3/s1600/20140513_174657.jpg" height="150" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="158" src="//www.youtube.com/embed/z9LPI3TlxoA" width="280"></iframe></div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-83836493823592648182013-10-20T11:59:00.001+02:002014-11-11T10:55:08.721+01:00Física de partículas en el instituto<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/89/STS-134_the_starboard_truss_of_the_ISS_with_the_newly-installed_AMS-02.jpg/640px-STS-134_the_starboard_truss_of_the_ISS_with_the_newly-installed_AMS-02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/89/STS-134_the_starboard_truss_of_the_ISS_with_the_newly-installed_AMS-02.jpg/640px-STS-134_the_starboard_truss_of_the_ISS_with_the_newly-installed_AMS-02.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
El mes que viene tendremos la oportunidad de disfrutar en nuestro centro de la charla divulgativa:<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: center;">
AMS</h3>
<h3 style="text-align: center;">
Detectando rayos cósmicos y antimateria en la Estación Espacial Internacional</h3>
<h4 style="text-align: center;">
</h4>
<h4 style="text-align: center;">
</h4>
<h4 style="text-align: center;">
<br /></h4>
<h4 style="text-align: center;">
Carlos Díaz</h4>
<h4 style="text-align: center;">
Unidad de Física de Partículas del CIEMAT.</h4>
<div style="text-align: center;">
<br />
Miércoles, 6 de noviembre de 2013.</div>
<div style="text-align: center;">
15:30 horas.</div>
<div style="text-align: center;">
Salón de actos de la planta baja</div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-71324920714687238742013-10-07T16:19:00.000+02:002014-09-27T16:42:02.027+02:00XXVI Certamen de Jóvenes Investigadores<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilI_rBqlefOo1eJUFlCKpLnWZdU1Ip_GZbxusSnpkVbRNVX1EB-W-PpBYpVLwAbI0mQRL82eUinIfe-pMpAVAwcW4jsJHo1wtyzsohl00-z94OdXWJTj7fs4uGaJcIUV7yJxwaloa0Q1JG/s1600/mecanicaceleste.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilI_rBqlefOo1eJUFlCKpLnWZdU1Ip_GZbxusSnpkVbRNVX1EB-W-PpBYpVLwAbI0mQRL82eUinIfe-pMpAVAwcW4jsJHo1wtyzsohl00-z94OdXWJTj7fs4uGaJcIUV7yJxwaloa0Q1JG/s320/mecanicaceleste.jpg" height="320" width="230" /></a></div>
<br />
<!-- Departamento de Física y Química del IES San Mateo de Madrid -->
Felicitamos a nuestro antiguo alumno <b>Sergio Hernández Cuenca</b> por haber sido galardonado, en el <a href="http://www.injuve.es/sites/default/files/2013/40/noticias/ACTA%202013%20Mollina.pdf" target="_blank">XXVI Certamen de Jóvenes Investigadores</a>, con el premio especial Jorge Juan y Santacilia, de 5.000 euros, al mejor trabajo de investigación realizado en las áreas relacionadas con las Matemáticas, las Ingenierías y las Ciencias de la Tierra, por su trabajo "Mecánica Celeste. Desarrollo y programación de algoritmos propios". Este magnífico trabajo, dirigido por <b>Alfonso Camaño Liceras</b>, fue presentado en nuestro instituto durante el pasado curso académico como Proyecto de Investigación del Bachillerato de Excelencia y fue reconocido con la máxima calificación. Este trabajo también ha sido galardonado con el premio Estancias en Centros de Investigación del CSIC.</div>
<div style="text-align: justify;">
Desde el San Mateo queremos desear suerte a Sergio, que representará a España en la XXVI convocatoria del Certamen Europeo de Jóvenes Investigadores, que se celebrará en Varsovia (Polonia) en septiembre del año 2014.</div>
<div style="text-align: justify;">
Además, el <b>IES San Mateo</b> ha sido premiado en este certamen con la Mención de Honor al centro docente, asociación o club juvenil cuya labor ha sido apreciada como especialmente destacable en aras del fomento de cultura científica, tecnológica e investigadora en el ámbito de la juventud.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWV8LSAMKqrQrD9U86YQrSb_oiI29RAWgB_Yw7jGVsac-YJIKHOL-yMqdBiYZHC244pk1OOWhaiMDuFdAW_Gns-MWjYJykmC9mplQx2PwjGv7ydreyHPVyXDUocBDixtVDDU453PbmV1P8/s1600/Diploma+San+Mateo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWV8LSAMKqrQrD9U86YQrSb_oiI29RAWgB_Yw7jGVsac-YJIKHOL-yMqdBiYZHC244pk1OOWhaiMDuFdAW_Gns-MWjYJykmC9mplQx2PwjGv7ydreyHPVyXDUocBDixtVDDU453PbmV1P8/s320/Diploma+San+Mateo.jpg" height="320" width="231" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-20570739847287247772013-09-14T19:49:00.000+02:002014-09-02T13:51:35.244+02:00Taller de Física Avanzada para 2º de Bachillerato<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiao6o7lI3ULxSQaA_tv7ul4y0uhk_lDjWkQuM5YcXyoackTQhP131k4gHNWvHcPBZSJiedm9BXvZ2QN-V1WMpQlJcCObY4-cyojVrQdbbOkeXhghcIzkbD52yKkOZPO0AYPHAOGIb-Bq_r/s1600/tallerfisicaavanzada.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiao6o7lI3ULxSQaA_tv7ul4y0uhk_lDjWkQuM5YcXyoackTQhP131k4gHNWvHcPBZSJiedm9BXvZ2QN-V1WMpQlJcCObY4-cyojVrQdbbOkeXhghcIzkbD52yKkOZPO0AYPHAOGIb-Bq_r/s1600/tallerfisicaavanzada.jpg" height="258" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las sesiones vespertinas de Física de 2º de Bachillerato este nuevo curso académico 2013-2014 estarán dedicadas a un <a href="http://aulavirtual.educa.madrid.org/ies.sanmateo.madrid/course/view.php?id=49" target="_blank">Taller de Física Avanzada</a> en el que estudiaremos algunas técnicas de Mecánica Analítica.</div>
<div style="text-align: justify;">
En Física, la Mecánica Analítica (también llamada Mecánica Teórica), desarrollada a partir de los trabajos de Lagrange, D’Alembert y Hamilton, entre otros, durante los siglos XVIII y XIX, es una formulación abstracta y general de la Mecánica de Newton en la que, tomando como fundamento principios diferenciales e integrales, se obtienen analíticamente las ecuaciones de movimiento de los sistemas físicos de forma mucho más sencilla que con el método basado en fuerzas que se estudia en el currículo oficial de bachillerato, y proporciona también métodos de integración de éstas. Tanto en su formulación lagrangiana como en la hamiltoniana, es posible el uso en igualdad de condiciones de sistemas inerciales y no inerciales, y es posible extenderla sin cambiar el formalismo a la relatividad de Einstein.</div>
<div style="text-align: justify;">
Este taller pretende ser una introducción a estos métodos analíticos, que serán muy útiles a nuestros alumnos a la hora de resolver los problemas de Mecánica que se van a encontrar en la universidad.<br />
<br />
<a name='more'></a></div>
<div>
<ul>
<li>Algunas herramientas matemáticas</li>
<ul>
<li>Nociones de Análisis de Funciones de Varias Variables</li>
<li>Nociones de Cálculo de Variaciones</li>
</ul>
<li>Mecánica Lagrangiana</li>
<ul>
<li>El Principio de mínima acción</li>
<li>Ecuaciones de Lagrange</li>
<li>Lagrangiana de un sistema de partículas</li>
<li>Teoremas de conservación</li>
<li>Integración de las ecuaciones de movimiento</li>
<li>Vibraciones</li>
<li>El problema de los dos cuerpos</li>
</ul>
<li>Mecánica hamiltoniana</li>
<ul>
<li>Ecuaciones canónicas</li>
<li>Paréntesis de Poisson</li>
<li>Trasformaciones Canónicas</li>
</ul>
</ul>
</div>
<div>
<div>
Este taller comenzará en el mes de octubre. Aquellos alumnos interesados en participar deben comunicárselo al profesor por correo electrónico.</div>
</div>
<div>
<br /></div>
Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2226192401106296429.post-48710930368798968082013-09-06T14:41:00.001+02:002013-09-18T20:44:09.480+02:00Taller de Física Moderna para 1º de Bachillerato<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP5HKFbjMFWOFq06O58fIslMYF44Kaxrndw7KnshnRTDfuEsaImcdfHwPbeU8aB6WckS9Sohoue6-abhC-8YlImYn1p4oC_juHMve44CQiSgB_PFaohify_3c5zqhyphenhyphen0qpLUfoOKbSl3Yzl/s1600/cartel12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP5HKFbjMFWOFq06O58fIslMYF44Kaxrndw7KnshnRTDfuEsaImcdfHwPbeU8aB6WckS9Sohoue6-abhC-8YlImYn1p4oC_juHMve44CQiSgB_PFaohify_3c5zqhyphenhyphen0qpLUfoOKbSl3Yzl/s320/cartel12.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Las sesiones vespertinas de Física de 1º de Bachillerato este nuevo curso académico 2013-2014 estarán dedicadas a un <a href="http://aulavirtual.educa.madrid.org/ies.sanmateo.madrid/course/view.php?id=35" target="_blank">Taller de Física Moderna</a>. En él se propondrán diversas actividades con las que, utilizando como hilo conductor la evolución de nuestra concepción de la naturaleza de la luz a lo largo de la historia, trabajaremos los siguientes contenidos:</div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<ul>
<li>Nacimiento de la Teoría de la Relatividad.</li>
<li>Fundamentos de la Teoría Especial de la Relatividad</li>
<li>Introducción a la Relatividad General</li>
<li>Comprobaciones experimentales de la Relatividad.</li>
<li>Impacto de la Relatividad en el pensamiento</li>
<li>Introducción a los Fundamentos de la Mecánica Cuántica</li>
</ul>
Este taller tendrá lugar los miércoles de 15:30 a 17:30. Las sesiones no comenzarán hasta el mes de octubre.Sergio Montañezhttp://www.blogger.com/profile/08247791768896074379noreply@blogger.com1